挤到我，我就已经自觉让开，所以就每顿只能吃从家里带来的馍馍。
第二个星期，有个同村邻居家的一个男孩有高一二班，他给我打了一碗饭，第三个星期也是那男孩给我打了一顿饭。
第四星期，学校因为学生多，食堂压力大，就不再明令禁止在宿舍里做饭了，我爸爸就把煤油灶子等锅灶送到学校了。
我每天中午可以自己做一顿饭吃，不是疙瘩汤就是揪面片。
做饭的同学多了，开水做饭快，开水的用量就更大了，我就更加打不到开水了。
同学们的早餐都开水泡馍馍。早读结束后的大课间，同学们都会在教室里开水泡着从家里拿来的馍馍吃。
刚开始我会早早去打开水，无一例外的每次都打不到，后来放弃了，就不再去打开水了，中午放学后在全校仅有的一个冷水龙头上，接一壶冷水去做饭吃。
第二章：默默的守护
中午下课后，其他同学要么去灶上打饭吃，要么回宿舍做饭，我是一定要把早上所有的课程都回顾一遍，把笔记整理一下才回宿舍做饭 。
不记得是那一个特殊的日子，我想着从教室窗台上取下自已的空热水瓶，还是去接冷水，可是我没有拿的动热水瓶，因为里面有水。
我试了一下是开水，感到很奇怪，谁会给我把开水打上呢，性格内向的我，没人给我说，我也没问任何人，就把一壶开水用了。
第二天中午，我的热水瓶里又有开水，第三天还是有开水，但任然没有人给我说。
于是，我从第四天早上大课间开始注意我的热水瓶了，一个多星期下来，我发现几个同学换着给我打开水。
这让我一个理科尖子生糊涂了，在那个情感内敛的时代，我不知道该感谢谁，心里忐忑的接受着帮助，每天都关注从窗台上取我热水瓶的人。
终于我看明白了，每天给我打开水的同学不固定是谁，但都是李阳一伙的，但我还是不明白这个决定究竟是谁的。
因为我打不上开水
