反抗。
我要反抗所有束缚我的枷锁。
我，不再是以前那个沈冠君了。我要活出自由的风采！
我沈冠君，要做教育制度下的漏网之鱼！
我不再没日没夜刷题，不再研究如何快速背诵课文，不再只执着于分数第一。
我尝试新的学习方法，引导同学们找到学习的乐趣。
我告诉他们，学习不只有枯燥的知识点，它还有更有趣的一面。
比如，语文课上，讲到古诗词，我会找来相关的历史背景和故事，让同学们更加深入明白一首诗的含义和魅力。
数学课，讲到几何，我会引导大家动手实践，将几何图形与实际生活联系起来，让同学们发现数学其实也很有趣。
我还鼓励大家，不要只追求分数，要勇敢追求自己内心真正喜欢的东西。
“你喜欢画画，就大胆去画，不用顾虑以后能不能考上美院，能不能靠画画吃饭，喜欢才是最重要的。”
“你喜欢跑步，那就去跑，就算以后不能当运动员，也能有个健康的身体。”
“还有喜欢音乐的，别放弃自己的爱好，就算文化课差了点，但请相信，你一定会在自己喜欢的领域里发光发热！”
这些话，在同学们心里激起了波澜。
她们开始重新审视自己的学习和人生，尝试找到真正喜欢的东西。
许多以前只知道埋头苦读的同学，开始参加学校兴趣小组和社团活动，校园里出现一片生机勃勃的景象。
而我，也在寻找真正喜欢的东西。我喜爱写作，喜爱编程码字。
以前因为父母的期望和学习的压力，我没有机会和精力发展自己的爱好。
现在，我终于可以畅所欲言，做自己想做的事情了。
我利用课余时间，自学编程知识，参加线上编程比赛，居然还拿到了一个小奖。
我自己创作的小故
