作活动道具和宣传海报。
她们利用课余时间，在学校的科技社团里，用废旧材料制作出了精美的机器人模型和宣传展板。
在大家的共同努力下，活动预算大幅降低，而活动内容却更加丰富精彩。
科技节当天，校园里热闹非凡。
同学们纷纷被有趣的科技项目吸引，积极参与其中。
在机器人格斗表演区，同学们围得水泄不通，为自己支持的机器人呐喊助威；3D打印体验区，同学们亲手设计并打印出小物件，感受科技的神奇；编程小游戏区，大家绞尽脑汁，通过编程解开一道道谜题。
看到同学们热情高涨的样子，林冰和苏玲心中满是成就感。
活动结束后，同学们对林冰和苏玲赞不绝口，老师们也对她们的组织能力给予了高度评价。
这次科技节的成功举办，不仅让林冰和苏玲在学校里名声大噪，更让她们明白了团队合作和坚持的力量。
她们知道，未来还会有更多挑战，但只要携手共进，秉持着积极向上的态度，就一定能创造更多的精彩，为校园生活增添绚丽的色彩 。
第五章 携手破难科技节圆满结束，林冰和苏玲成了学校里的风云人物，收获了众多同学的喜爱和老师的认可。
但她们没有沉浸在荣誉中，而是将目光投向了更具挑战的事情——代表学校参加全市的青少年公益项目大赛。
这次大赛以“改善社区环境，共建美好家园”为主题，要求参赛团队提出切实可行的公益项目方案并付诸实践。
林冰和苏玲深知这是一次难得的锻炼机会，也是为社会贡献力量的好契机，于是毫不犹豫地报名参加。
她们迅速组建了一支新的团队，成员们来自不同年级和班级，各有所长。
团队成立后，大家便开始紧锣密鼓地讨论项目方案。
有人提议在社区开展垃圾分类宣传活动，有人提出组织志愿者清理社区卫生死角，还有人建议在社区内种植绿植，打造绿色空间。
经过一番激烈的讨论，团队最终确定了以“绿色社区，点亮生活”为主题的项目方案。
项目内容包括在社区内建立垃圾分类示范站，定期举办环保知识讲座，组织志愿者开展垃圾分类监督和指导工作，以及在社区的闲置空地种植花草树木，美化环境。
