迷雾。
那是一个阳光明媚的下午，教室里弥漫着午后的慵懒气息。同学们有的在小声交谈，有的在发呆，而我则望着窗外，思绪早已飘远。就在这时，班主任走进了教室，她的脸上带着温和而坚定的笑容，目光扫过每一个同学。
“同学们，安静一下。”班主任的声音不大，但却有一种让人瞬间安静下来的力量。“大家升入中学已经有一段时间了，我知道，这段时间对你们来说可能并不容易。新的环境、新的学习任务、新的同学，这一切都需要时间去适应。但是，我想告诉你们，每个人都是一颗独特的星星，在自己的轨道上发光，你们要找到属于自己的节奏。”
这句话如同一声惊雷，在我的心中炸响。我不禁转过头，看向讲台上的班主任，她的眼神中充满了鼓励和期待。那一刻，我仿佛被一种无形的力量击中，心中涌起了一股从未有过的冲动。
回到家后，我躺在床上，反复咀嚼着班主任的这句话。“每个人都是一颗独特的星星，在自己的轨道上发光……”我开始思考，我的轨道在哪里？我的光芒又是什么？我想起了小时候，我最喜欢拿着画笔在纸上涂鸦，虽然画得并不怎么样，但每当我完成一幅作品，心中都会充满成就感。也许，绘画就是我的轨道，就是我能够发光的地方。
在接下来的日子里，我开始审视自己。每当有空闲时间，我就会拿起画笔，沉浸在绘画的世界中。我发现，在这个过程中，我能够忘记所有的烦恼和压力，内心变得无比平静和满足。我开始更加关注学校里的美术社团，渴望能够加入其中，与志同道合的同学们一起学习和进步。
于是，我鼓起勇气，报名加入了学校的美术社团。一开始，我画得并不好，线条粗糙，色彩搭配也不协调。看着其他同学的作品，我感到无比的自卑和沮丧。我甚至开始怀疑自己，是不是根本就没有绘画的天赋，是不是不应该选择这条路。
